Η επίσκεψη της ομάδας ECOVISION των Εκπαιδευτηρίων Δούκα στο Net Media Lab του Ινστιτούτου Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος» πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 20 Απριλίου και αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία επιστημονικής αλληλεπίδρασης, έρευνας και καινοτομίας.
Την ομάδα των μαθητών συνόδευσαν οι Γιάννης Κωτσάνης (Υπεύθυνος R&D), Σπύρος Μονδέλος (Φυσικός) και Δέσποινα Δρόσου (Υπεύθυνη Ψηφιακής Εκπαίδευσης & Πληροφορικής). Στην επίσκεψη συμμετείχαν οι μαθητές Κούρτη Μ., Ασπρογέρακα Χ., Λαλούμη Μ. και Μπιρμπάκου Σ., οι οποίοι παρουσίασαν το ερευνητικό έργο «The Mass Water Consumption by Technology and Artificial Intelligence – Visualizing the Invisible».
Το έργο επικεντρώνεται στο αόρατο υδατικό αποτύπωμα των ψηφιακών τεχνολογιών και της Τεχνητής Νοημοσύνης, αναδεικνύοντας ζητήματα όπως το water footprint, το water stress και το water gap που δημιουργούνται από τη λειτουργία data centers και σύγχρονων τεχνολογικών υποδομών. Η ομάδα ανέπτυξε επίσης τη διαδραστική εφαρμογή “Visualizing the Invisible”, μέσω της οποίας οι χρήστες μπορούν να κατανοήσουν βιωματικά την κατανάλωση νερού που συνδέεται με καθημερινές ψηφιακές δραστηριότητες.
Η παρουσίαση στο Net Media Lab πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της προετοιμασίας της ομάδας για τον ευρωπαϊκό διαγωνισμό EU-CONEXUS School Contest “Think Smart, Create Green”, ο οποίος προωθεί τη Smart Urban Coastal Sustainability και τη σύνδεση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με την έρευνα και την καινοτομία.
Η επίσκεψη και η αλληλεπίδραση με τους ερευνητές του ΕΚΕΦΕ «Δημόκριτος» συνέβαλαν ουσιαστικά στην ενίσχυση της επιστημονικής προσέγγισης, της αυτοπεποίθησης και της ερευνητικής σκέψης των μαθητών. Λίγες ημέρες αργότερα, η ομάδα ECOVISION κατέκτησε την 1η θέση στον Εθνικό Τελικό του EU-CONEXUS School Contest, εξασφαλίζοντας τη συμμετοχή της στον Πανευρωπαϊκό Τελικό.
Η συγκεκριμένη συνεργασία ανέδειξε τη σημασία της διασύνδεσης σχολείων, ερευνητικών κέντρων και καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών, προωθώντας ένα σύγχρονο μοντέλο μάθησης που βασίζεται στη διεπιστημονικότητα, στη δημιουργικότητα, στην ερευνητική σκέψη και στην ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην αντιμετώπιση πραγματικών κοινωνικών, περιβαλλοντικών και τεχνολογικών προκλήσεων.
ΣΧΕΤΙΚΆ ΚΕΙΜΕΝΑ
Στιγμιότυπα από τη παρουσίαση
